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父母是孩子的第一任老師,孩子從呱呱落地到上學(xué)、工作、走向社會(huì),都離不開父母、家庭環(huán)境、以及一生中遇到老師的影響。隨著孩子的漸漸成長(zhǎng),作為父親的我,也積累了一些育兒心得:
家長(zhǎng)關(guān)心孩子不僅要用眼“看”而且要用耳“聽”!奥牎本褪且膭(lì)孩子多說(shuō)自己的事,作為家長(zhǎng)要幫助孩子消化理解害怕、不開心等帶來(lái)的情緒。正確引導(dǎo)孩子對(duì)父母來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。
作為家長(zhǎng),要調(diào)整好心態(tài),要清楚懂得自己孩子的性格特點(diǎn)。面對(duì)孩子的教育,我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的情緒,健康的情感。
過(guò)多的批評(píng)和指責(zé)對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對(duì)某件事向他提出批評(píng)時(shí),再在旁邊橫加指責(zé),我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的,那樣會(huì)傷害孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時(shí)候,應(yīng)該心平氣和,耐心的教導(dǎo)。
多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥。每個(gè)孩子在其成長(zhǎng)的道路上,需要家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)與教育,在孩子取得了進(jìn)步,我們不妨給孩子多點(diǎn)贊揚(yáng),在孩子遇到了困難,我們不妨給孩子多些鼓勵(lì)。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛(ài)的,呵斥會(huì)阻礙孩子進(jìn)取的心,表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)反而能讓孩子的心兒快樂(lè)地飛揚(yáng)。
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,好的習(xí)慣養(yǎng)成將會(huì)使孩子的一生都會(huì)受益無(wú)窮。
平時(shí),孩子做事情時(shí)我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣。比如在家里,每次吃飯或者吃水果前我都會(huì)帶孩子一起去衛(wèi)生間洗手,讓孩子從小杜絕“病從口入”,我告訴孩子不管做什么事都得專心,僅有專心才能把事情做好,吃飯也是這樣,只要專心了才不會(huì)被食物噎住、嗆住,才有利于消化。
我和許多父母一樣,希望自己的孩子有一顆善良之心,能擁有一切做人的良好品質(zhì),并且有一個(gè)美好的未來(lái)。我知道:孩子無(wú)論做什么事都要認(rèn)真專注,而且要有良好的控制能力,這樣他無(wú)論將來(lái)學(xué)習(xí)還是工作,成功的可能性都會(huì)很大。
在這個(gè)電子產(chǎn)品充斥的信息時(shí)代,隨處可見的“低頭族”成了社會(huì)的一大病態(tài),在每一個(gè)家庭,也奪走了很多孩子應(yīng)有的來(lái)自父母親的陪伴。很慚愧,我也是其中一員。平時(shí)手機(jī)一響就會(huì)不自覺(jué)的淪為手機(jī)的“奴隸”。孩子便會(huì)在旁邊提醒:爸爸,不要看手機(jī)啦!聽到孩子的提醒,我也覺(jué)得很愧疚,覺(jué)得很愧對(duì)孩子,所以現(xiàn)在帶孩子時(shí)我一般除了接打電話,不再抱著手機(jī)不放。而盡可能多的陪伴孩子,做孩子的好朋友、好教師,讓他感知這個(gè)奇妙多多的世界,解答孩子的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,這樣既有利于親子關(guān)系的親密融洽,又提高了孩子對(duì)事物的認(rèn)知與理解本事。
父母是孩子的啟蒙老師。在平時(shí)的生活中,父母應(yīng)該做好榜樣,帶好頭,注意自己的一言一行。比如在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾,不說(shuō)粗話、臟話等。
父母是孩子最好的老師,教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中,不應(yīng)該操之過(guò)急,而應(yīng)該考慮孩子的生理、心理狀況,給予孩子更多的耐心,要相信自己的孩子是最棒的!
希望自己的這些經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,能與大部分同齡父母?jìng)冊(cè)谟薜缆飞瞎裁恪?/P>
張碩
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